Uso de «ser» y «estar» – Nivel A1, respuestas

Uso de «ser» y «estar» – Nivel A1, respuestas

A. Completa las frases con «ser» o «estar»

1. Mi mejor amigo es muy alto. ✅ (Característica permanente)
2. Hoy estoy muy cansada. ✅ (Estado temporal)
3. El teléfono está sobre la mesa. ✅ (Ubicación)
4. Mi madre es profesora de historia. ✅ (Profesión)
5. Ellos están en la playa ahora. ✅ (Ubicación temporal)
6. Hoy el agua está fría. ✅ (Estado temporal)
7. El perro es un animal muy leal. ✅ (Característica permanente)
8. Los niños están contentos porque no hay escuela. ✅ (Emoción temporal)
9. Mi casa es grande y bonita. ✅ (Descripción permanente)
10. ¿Dónde están mis llaves? ✅ (Ubicación)

B. Corrige los errores en estas frases

1. ❌ Mi hermana está muy inteligente.
   ✅ Mi hermana es muy inteligente. (Característica permanente)
2. ❌ Hoy es nublado.
   ✅ Hoy está nublado. (Estado temporal del clima)
3. ❌ Mi hermano está profesor.
   ✅ Mi hermano es profesor. (Profesión permanente)
4. ❌ Nosotros somos en el parque.
   ✅ Nosotros estamos en el parque. (Ubicación)
5. ❌ El café es caliente ahora.
   ✅ El café está caliente ahora. (Estado temporal de la temperatura)

C. ¿»Ser» o «estar»? Explica por qué

1. Mi abuelo está enfermo. ✅ (Estado temporal de salud)
2. Juan es un chico muy simpático. ✅ (Característica permanente)
3. María está en la oficina. ✅ (Ubicación)
4. El día está muy bonito hoy. ✅ (Estado temporal del clima)
5. La silla es de madera. ✅ (Material permanente)